Giải đề IELTS Writing Task 1 ngày 16/11/2024

| Đăng bởi Anh ngữ Athena

Phân tích đề và hướng dẫn giải chi tiết IELTS Writing Task 1 ngày 16/11/2024

Giải đề IELTS Writing Task 1

Đề bài

The pie charts below show the percentage of students in the one adult education center taking various courses offered in 1985 and this year. Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

Giải đề IELTS Writing Task 1

Phân tích đề

Dạng biểu đồ: Biểu đồ tròn - Pie chart (Số lượng: 2)

Chủ đề: Courses offered at an adult education center

Keyword: percentage, students, adult education center, various courses

Thông tin chính:

  • Các khóa học ngôn ngữ hiện đại, thể dục và nhảy phổ biến nhất vào năm 1985
  • Các khóa học nghệ thuật và nấu ăn thay đổi nhỏ
  • Các khóa học cảm thụ âm nhạc và lịch sử địa phương bị loại bỏ
  • Khóa học công nghệ thông tin được thêm vào và phổ biến nhất ở hiện tại

Dàn bài

Introduction

  • Paraphrase đề bài: The popularity of different curriculums at an education center for adults
  • Overview: Overall, there has been a more balanced distribution of students in each course, with the inclusion and removal of several courses.

Body paragraph 1: Modern languages & Fitness and dance courses

  • Courses on modern languages were taken by nearly a quarter of the students in 1985, slight above fitness and dance.
  • The figure for fitness and dance remained unchanged.
  • The figure for modern languages decreased significantly.

Body paragraph 2: Other courses in 1985

  • All courses accounted for less than 20% in 1985.
  • Art and cookery courses received minor adjustments.
  • Music appreciation and local history were eliminated.

Body paragraph 3: New course

  • The IT course is introduced in the center at the present.
  • IT courses gain the highest proportion of participants, despite not existing before.

Bài mẫu (Band 7.0)

The pie charts compare the popularity of different curriculums at an education center for adults between 1985 and the present. Overall, there has been a more balanced distribution of students in each course, with the inclusion and removal of several courses.

In 1985, courses on modern languages, namely French, German and Spanish, were taken by nearly a quarter of the students, slightly above the figure for fitness and dance classes at 22%. While the latter has remained unchanged over the period, the former significantly reduced to 17%. 

A similarity can be observed in the other courses, all of which accounted for less than 20% in the previous year. However, music appreciation and local history courses were entirely eliminated from the choices offered at the center. In comparison, subjects regarding art and cookery received minor adjustments in popularity, decreasing from 17% to 15% and increasing from 14% to 19% respectively. 

The education center in its current state features a new information technology course. This course has quickly gained the highest proportion of participants of 27%, despite not having existed two decades earlier.

(Word count: 180)

Dịch bài

Hai biểu đồ tròn so sánh độ phổ biến của các chương trình giảng dạy khác nhau tại một trung tâm giáo dục cho người lớn giữa năm 1985 và hiện tại. Nhìn chung, phân bố học sinh trong mỗi khóa học đã có sự cân bằng hơn, với việc bao gồm và loại bỏ một số khóa học.

Ở năm 1985, các khóa học ngôn ngữ hiện đại, cụ thể là tiếng Pháp, tiếng Đức và tiếng Tây Ban Nha, được học bởi một phần tư số học viên, nhỉnh hơn một chút so với số liệu của các lớp thể dục và nhảy ở mức 22%. Trong khi con số đứng sau không thay đổi qua giai đoạn, con số đứng trước giảm đáng kể xuống còn 17%.

Một sự tương đồng có thể được quan sát ở những khóa học khác, tất cả đều chiếm dưới 20% trong năm trước. Tuy nhiên, các khóa học cảm thụ âm nhạc và lịch sử địa phương đã hoàn toàn bị loại bỏ khỏi những lựa chọn được cung cấp tại trung tâm. So sánh với các khóa học về nghệ thuật và nấu ăn đã có sự thay đổi không đáng kể trong độ phổ biến, lần lượt giảm từ 17% xuống 15% và tăng từ 14% lên 19%.

Trung tâm giáo dục ở trạng thái hiện tại cũng có bao gồm một khóa học công nghệ thông tin mới. Khóa học này đã nhanh chóng chiếm được tỷ lệ người tham gia nhiều nhất ở mức 27%, mặc dù nó không tồn tại hai thập kỷ trước đó.

Từ vựng

CỤM TỪ DỊCH NGHĨA
Curriculum (n) Chương trình giảng dạy
Distribution (n) Phân bố
Inclusion (n) Sự bao gồm
Music appreciation (np) Cảm thụ âm nhạc
Eliminate (v) Loại bỏ
Minor (adj) Không đáng kể
Adjustment (n) Sự điều chỉnh
Feature (v) Có đặc điểm
Information technology - IT (np) Công nghệ thông tin
Exist (v) Tồn tại

Tổng kết

Trên đây là bài mẫu cho đề thi IELTS Writing Task 1 16/11/2024 được biên soạn bởi đội ngũ chuyên nghiệp của trung tâm Anh Ngữ Athena. Hy vọng bài viết sẽ cung cấp kiến thức hữu ích cho người học trong quá trình ôn tập IELTS sắp tới.

Nếu vẫn chưa tự tin với khả năng tự ôn IELTS của mình, hãy tham khảo khóa học IELTS toàn diện từ 0 đạt 6.5-7.0+  dành cho người mất gốc tại Athena. 

  • Lộ trình học “tối giản”, “tối ưu” giúp bạn nắm vững kiến thức cơ bản, chuẩn chỉnh từ phát âm, ngữ pháp, từ vựng và format đề thi.
  • Giáo trình và phương pháp được chính ThS. Đỗ Vân Anh (8.5 IELTS với 11 năm kinh nghiệm giảng dạy TOEIC/IELTS)  biên soạn và giảng dạy trực tiếp.
  • Học phí “nhẹ ví” với các bạn sinh viên: Khóa IELTS từ mất gốc đến 6.5+ tại Athena là lựa chọn phù hợp với các bạn sinh viên mong muốn sở hữu tấm bằng IELTS với chi phí thấp - chất lượng cao. Ngoài ra, Athena còn trao học bổng định kỳ với các bạn hoàn thành tốt khóa học.

Giảng viên IELTS

Thông tin chi tiết về khoá học IELTS từ 0 đạt 7.0+ của Athena TẠI ĐÂY.

Xem thêm:

Chia sẻ bài viết lên
BÀI VIẾT TƯƠNG TỰ
Form đăng ký toeic
Form đăng ký ielts

Liên hệ đường dây nóng để được hỗ trợ sớm nhất

098 366 22 16

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN MIỄN PHÍ

Nhận ngay ƯU ĐÃI
Ưu đãi hết hạn sau
Loading...
Contact Phone Messenger Messenger Zalo